Waarom ben je muziekdocent geworden?
In eerste instantie ben ik begonnen als bassist, het docentschap is daar later bij gekomen. Het overbrengen van het plezier in muziek maken doe ik met veel enthousiasme. Samen zingen of musiceren werkt heel verbindend: wanneer een groep kinderen samen zingt, is het mooi om te zien hoe er verbinding ontstaat. Dit gaat beter in de klas dan op een podium.
Als je geen muziekdocent was geworden, welk beroep had je dan gekozen?
Als ik niet iets in de muziek was gaan doen dan was ik wellicht iets met geschiedenis gaan doen. Of iets met mijn handen, ik knutsel graag aan mijn instrumenten of bouw bijvoorbeeld zelf een kast in huis. Soms denk ik dat een eigen kroeg mij goed zou passen. Misschien was het wel een combinatie van de bovenstaande zaken geworden!
Wat vind je het belangrijkst in jouw lessen?
Dat leerlingen plezier hebben en echt samen muziek maken, vind ik het belangrijkst. Muziek is een enorme wereld en die wil ik de leerlingen graag laten ontdekken. Soms is er sprake van wat gêne, vooral bij zingen, en dat kan het plezier in de weg staan. Die gêne is echter weg te nemen en bij leerlingen gaat dat over het algemeen heel snel. Bij leerkrachten blijkt dit vaak een stuk lastiger te zijn!
Wat vind je belangrijker, zingen of spelen?
Zingen! Muziek ontstaat in je hoofd, niet in je handen. Tijdens mijn hoofdvaklessen basgitaar op het conservatorium heb ik meer gezongen dan gespeeld. Als je iets kunt zingen, kun je het meestal ook spelen.
Wat is jouw meest afgespeelde nummer op Spotify?
Easy Does It van Count Basie, gespeeld door Oscar Peterson. Een klein, op het oor heel eenvoudig stukje dat ontzettend goed wordt gespeeld. Het trio speelt ritmisch zo goed met elkaar dat het net een puzzel is die perfect in elkaar past.
Van welk geluid houd je?
Laag geluid, zoals onweer in de verte. Of monotoon geluid, wanneer je in de trein je ogen sluit en de trein over het spoor hoort gaan. Als het om een instrument gaat, vind ik het geluid van een basgitaar natuurlijk het mooist!
Als een dag geen 24 maar 25 uren had, wat zou je dan doen met die extra tijd?
Lastig om iets te kiezen, want er is zoveel. Ik denk dat ik dat uurtje zou gebruiken om goed piano te leren spelen. Lezen schiet er vaak bij in, dus misschien een halfuur piano studeren en een halfuur lezen!
Wat zou je graag nog willen leren?
Echt goed piano spelen. Ik red mij heel aardig op de gitaar als het gaat om begeleiden, maar ik zou graag beter piano willen leren spelen: met de linkerhand baspartijtjes en met de rechterhand de akkoorden.