Waarom ben je muziekdocent geworden?
Voordat ik naar de opleiding Docent Muziek ging, heb ik drie jaar de opleiding tot onderwijsassistent gedaan. Ik vond het werken met kinderen en lesgeven op de basisschool fantastisch, maar ik miste de muziek en de vreugde die muziek kan brengen. Daarom ben ik Docent Muziek gaan studeren. Zo kon ik muziek maken en lesgeven combineren.
Als je geen muziekdocent was geworden, welk beroep had je dan gekozen?
Ik heb in totaal twee jaar een moestuin gehuurd, waar ik uiteindelijk vooral een bloementuin van heb gemaakt. Als ik geen muziekdocent was geworden, was ik misschien bloemist geworden.
Wat vind je het belangrijkst in jouw lessen?
Ik houd van rust en verbinding in de les. Ik vind het belangrijk dat kinderen zich veilig en op hun gemak voelen, zodat ze zichzelf durven te zijn.
Wat vind je belangrijker: zingen of spelen?
Zingen! Als klassen samen leren zingen, ontdekken ze hoeveel plezier dat geeft. Het zorgt meteen voor verbinding.
Wat is jouw meest afgespeelde nummer op Spotify?
Ik heb niet één specifiek nummer. Ik vind het juist heerlijk om van alles te luisteren: pop, jazz, country en nog veel meer.
Van welk geluid houd je?
Van het geluid van de zee. Een dagje naar zee gaan vind ik heerlijk; dat geluid werkt zo rustgevend.
Als een dag opeens geen 24 maar 25 uur had, wat zou je dan doen met de extra tijd?
Dan zou ik tijd maken voor hobby’s die ik nog nooit heb gedaan, maar wel graag eens zou willen proberen. Bijvoorbeeld pottenbakken of leren surfen.
Wat zou je graag nog willen leren?
Op muziekgebied zou ik graag een nieuw instrument leren, bijvoorbeeld banjo. Dat lijkt me fantastisch!
