Energizer top 10

Wij zijn groot fan van Tuncer Ediz Toksoy, een muziekleraar uit Turkije die fantastische bodypercussies maakt met kleuters, zoals deze choreografie:

Dit popnummer blijft een hit en de bodypercussie is verslavend:

Freek kan er ook wat van. Pak een boek, doe mee, en verzin vooral ook zelf een leuke variatie:

Klaar met de popmuziek, soms wil je klassiek, probeer dan deze eens:

Nog meer uitdaging nodig? Of gewoon zin in inspiratie: check deze!

Zeg je energizer, dan zeg je Jan Vink van Musication. Hier hetzelfde nummer, maar dan anders. Bekijk zijn hele kanaal, wat ons betreft de beste online meespeelpartituren (of in elk geval de mooist vormgegeven meespeelpartituren):

Vocale energizers zijn er natuurlijk ook. Zoals deze opwarmer:

Of de Taco Pizza oefening die we leerden van Matthieu Vulto.

Jij zegt Hey! En de groep reageert met Ho! Als jij Ho! zegt, antwoordt de groep met Hey!
Wissel af, de ene keer zacht, de andere keer hard. De ene keer boos of blij, de andere keer met veel twang (geknepen) de andere keer alsof je een operazanger bent.
Herhaal dit aantal keer, zodat de groep het concept snapt. Daarna zeg jij Taco! en reageert de groep met Pizza! Lukt dat? Wat gebeurt er als je Ho! Taco! roept? Als het goed is roept de groep Hey! Pizza! naar je. Zo niet, dan moet je nog even oefenen.
Je kunt natuurlijk allerlei woorden toevoegen, let er wel op dat wanneer je een woord met drie lettergrepen roept, je ook een woord met 3 lettergrepen terugkrijgt. Anders raak je uit de flow.

Deze spreekcanon doen we ook graag.

Voer de beweging (click, stamp, slap en clap) uit op het moment dat je het woord zegt. “Click” komt op de vierde tel van de maat. “Stamp” komt op de tweede tel van de tweede maat, “slap” op de derde tel van de derde maat en “clap” op de eerste tel van de laatste maat. Verwerkingsmogelijkheden:

In canon (in twee, drie of vier groepen)
Zonder de woorden te zeggen
Laat leerlingen een eigen versie schrijven met nieuwe bewegingen

Nog een stemopwarmer, de 1, 2, 3, 4, 5

Als jij 1 zegt doen de leerlingen alsof ze een baby in hun armen hebben en zeggen ze ‘aaah’. Zo heeft elk getal t/m 5 zijn eigen geluid met een eigen beweging. Zie het lijstje hieronder. Als de 5 geluiden duidelijk zijn dan mag iedereen om de beurt een cijfer zeggen. De groep doet de goede beweging met het juiste geluid.
Er zal er altijd één tussen zitten die zegt 6! Dat is prima, deze leerling mag dan zelf een geluid bedenken, met een beweging erbij natuurlijk.

1 = doe alsof je een baby vast hebt en zeg ‘aaaah’
2 = schouders omhoog, en in één keer laten zakken en zuchten
3 = doe alsof je een bal gooit en roep EEJ!
4 = vingers over elkaar wrijven, alsof je iemand pest en zeg: nè nè nè nè nè
5 = sirene nadoen, met een ronddraaiende hand in de lucht, van laag naar hoog

Ok, vooruit, tot slot nog één bodypercussie: